Продолжение, начало здесь
Продолжая тему образования в Германии, возник вопрос, а нравится ли детям в Германии ходить в школу. Ответ однозначный — «Да!» И это мнение большинства родителей и детей. Поможет разобраться в этом книга «Германия без вранья».
Перечислим, чем отличается немецкая гимназия от нашей школы и станет ясно, почему школьникам интересно учиться.
Внешне в школе:
- аккуратно, чисто, все новое;
Школьный класс в Берлине
- современное оборудование;
- нет вахтеров и охранников;
- столовая на порядок лучше;
Школьная столовая напоминает кафе
- у школьников нет формы;
- никто не навязывает требования к внешнему виду.
Внутреннее наполнение:
- большинство учителей — мужчины (больше 60%);
Учебный процесс в разгаре
- приходят в хорошем настроении, с учениками дружелюбны;
- любят устраивать дискуссии, рассматривая противоположные точки зрения;
Лес рук — у нас это мечта педагога
- учат выслушивать и относиться с уважением к собеседнику, а грубые выпады гасить только юмором;
- отсутствует барьер между учителем и учениками, есть взаимопонимание;
- детей никто не унижает;
Уроки заканчиваются быстро
- оценки ставятся объективно и им можно доверять;
- экзамены проводят строже.
Российским учителям на одной ставке не выжить, приходится добирать часы, при этом выжимаясь, как лимон. О каком качестве обучения может идти речь, если дети начинают раздражать.
В Германии этой проблемы нет, хотя требования к учителю высокие — он должен знать два предмета. Загрузка небольшая (16 часов в неделю), а оклад приличный, остается время подготовиться к занятиям и быть доброжелательным. Кстати, учителя ни над кем не смеются, ровно относятся к каждому ученику, вне зависимости от его успехов или наоборот. А вот в конце года каждый получает оценки и характеристику, которые могут отразиться на его карьере, вплоть до отчисления из гимназии.
Результаты контрольных работ не сообщаются, называют фамилии только самых удачных работ. Родители подписывают эти работы, чтобы учитель видел, что они в курсе успехов своего ребенка. На собрании родителям озвучивается только средний балл всего класса. Родителей никто в школу не вызывает, зато бывают дни открытых дверей, куда приглашают родителей на десятиминутные беседы.
Учитель – не надсмотрщик и ученикам разрешается переговариваться, вставать с мест. В процессе учебы, школьникам предлагается не просто тупо пересказать текст из учебника, а подготовить доклад или стенгазету. Это позволяет выработать у учеников больше самостоятельности.
В школе нет дисциплины в нашем понимании и атмосфера доверительная, располагающая к диалогу. Учитель не вытаскивает слабых учеников. Все осознают, что в реальной жизни есть безработица, поэтому рассчитывать надо только на свои силы. При необходимости прибегают к услугам репетиторов.
Учеба в государственных школах Германии — бесплатна и нет никаких поборов с родителей.
Если сравнить, по количеству получаемых знаний, то в российской школе дают на порядок больше информации. Вопрос, что запомнится и пригодится потом.
Подход разный к учебе — наш школьник назовет даты событий, в уме поделит, а немецкий этого не сможет, но если надо, он отыщет эти данные и решит задачу. У немецких учеников остается больше свободного времени от учебы на хобби и спорт. Кстати, уроков физкультуры вдвое больше, чем у нас. Да и в школу многие ездят на велосипедах.
У немцев другой стиль преподавания, более практичный с пониманием, как можно использовать знания на практике. Поощряется умение проанализировать ситуацию и подыскать решение.
Учеба в университетах. Надо отметить, что в Германии больше всего в мире университетов в пересчете на тысячу жителей.
Высшее образование в Германии — старейшее в Европе
Школьники, по окончании гимназии, сдают экзамены и получают аттестат зрелости. С ним в вуз берут автоматом, без вступительных экзаменов. Но это привело к переполненным аудиториям. Лишь в последнее время стали ограничивать прием на некоторые специальности и ввели вступительные экзамены.
Чем отличается жизнь немецкого студента от российского:
- все государственные вузы – бесплатны и платить надо только, если затянул свое обучение;
- студенты не только сами получают оценки, но и ставят отметки преподавателям;
- помимо обязательных предметов, есть курсы на выбор;
- лекции можно посещать в удобное время и выбрать дату сдачи экзаменов;
Студенты грызут гранит наук
- для работодателя важнее, какие предметы изучал студент, его специализация, а не наличие диплома;
- есть смысл иметь высокий балл в оценках – это отразится на зарплате, особенно у юристов;
- студентом быть выгодно – приличные скидки при покупке билетов на концерты, в музеи;
- нет ограничений по возрасту;
- лекторы заранее дают копии лекций, поэтому студенты пишут мало и больше слушают;
Лекционные залы всегда переполнены
- студенты за время учебы несколько раз проходят практику за границей, где набираются опыта и обрастают связями.
Если у российского студента появится желание получить немецкий диплом, то лучше это сделать, окончив пару курсов в вузе у себя на родине. Приехав в Германию, надо сдать экзамен, необходимый для поступления в вуз. Подготовка к нему проходит в студенческом колледже. Будущее место работы студенты, как правило, находят за время учебы и стажировки.
С признанным российским дипломом работу найти трудно.
Минус системы образования – в длительном обучении, в среднем до 28 лет. Поэтому готовится реформа.
Подведя итог, надо сказать, что нельзя сравнивать нашу и немецкую системы образования. Важнее взять все ценные наработки и применить у нас на практике. Тем более, если следовать поговорке, что немцу хорошо, то русскому — должно быть просто отлично!
Автор Константин Корзун
